Květen ve znamení bezpečnosti. Studenti a akademici FLKŘ vyrazili do zlínských základních škol
19. května 2026Jak se zachovat při úniku nebezpečné látky? Co dělat v případě povodně nebo útoku aktivního střelce? A proč je důležité umět spolupracovat pod tlakem? Právě na tyto otázky hledali během května odpovědi žáci zlínských základních škol společně se studenty a akademiky z Fakulty logistiky a krizového řízení
Fakulta během uplynulých týdnů realizovala sérii interaktivních workshopů zaměřených na krizové situace, ochranu obyvatelstva a environmentální bezpečnost. Program byl postaven především na praktických ukázkách a aktivním zapojení žáků. Nešlo jen o přednášky – děti si mohly krizové scénáře samy vyzkoušet a naučit se reagovat v situacích, které mohou rozhodovat o zdraví i životech.
Jedním z nejsilnějších momentů workshopů byl nácvik postupu při útoku aktivního střelce. Žáci si přímo ve třídách zkoušeli stavbu improvizovaných barikád, týmovou koordinaci i zásady správného chování během krizové situace. Právě praktická zkušenost byla podle reakcí žáků tím největším přínosem.
„Projekt jsme vytvářeli v minulém roce, dělali jsme pilotní verze v rámci základních škol v Uherském Hradišti, kdy jsme testovali, jak žáci reagují, jestli se jim to líbí a co je pro ně přínosné. V současné době, kdy už to máme vyprecizované, jsme se domluvili, že bychom projekt rozšířili i na základní školy ve Zlíně,“ uvedla děkanka fakulty Zuzana Tučková.
Součástí programu byly také aktivity zaměřené na environmentální bezpečnost. Žáci si vyzkoušeli například měření pH a vodivosti vody či půdy a dozvěděli se více o tom, jak mohou environmentální hrozby ovlivnit každodenní život i bezpečnost společnosti.
Workshopy vedli studenti fakulty pod dohledem odborných garantů a akademiků. Projekt tak nejen přináší důležité znalosti dětem a mladým lidem, ale zároveň umožňuje studentům fakulty získávat cenné zkušenosti.
Téma bezpečnosti se v posledních letech stává stále důležitější součástí vzdělávání. Právě podobné projekty ukazují, že připravenost na krizové situace nemusí být založena pouze na teorii, ale především na praktickém nácviku, schopnosti spolupráce a rychlého rozhodování.
FLKŘ plánuje v projektu pokračovat i v dalších obdobích a dále rozšiřovat spolupráci se školami v regionu. 💚